PSICOMOTRICIDAD
El término "psicomotricidad" integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad, así definida, desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. Partiendo de esta concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que encuentran su aplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitos preventivo, educativo, reeducativo y terapéutico.
lunes, 2 de mayo de 2011
miércoles, 27 de abril de 2011
INFOGRAFIA
- http://www.cosasdelainfancia.com/biblioteca-psico-g.htm
- http://books.google.com/books?hl=es&lr=&id=Fuct88hwVgIC&oi=fnd&pg=PA13&dq=psicomotricidad&ots=YYlsbk-neX&sig=QjPjMXEUle5xPmJd-I7XP2tnVmk#v=onepage&q&f=false
- http://www.psico-motricidad.com.ar/
- http://www.ladiscapacidad.com/neurorehabilitacion/psicomotricidad/psicomotricidad.php
ALTERACIONES NEUROLOGICAS MAS FRECUENTES
Semana: 15 -16 Titulo: ALTERACIONES NEUROLOGICAS MAS FRECUENTES
Objetivo Terminal: Explicar las características que presenta un niño nacido a termino vs un niño alto riesgo.
Objetivo Especifico | CONTENIDO | ESTRATEGIA DIDÁCTICAS (TÉCNICAS ACTIVIDADES Y RECURSOS) | EVALUACIÓN |
Explicar las diferencias existentes entre un niño nacido a termino vs un niño alto riesgo. | Alteraciones Neurológicas más frecuentes. Intervención fisioterapéutica por patología | Utilización de medios audiovisual Exposición oral individual | Pruebas sumativas |
DESARROLLO PSICOMOTOR DE 1 A 5 AÑOS
Semana: 13-14 Titulo: DESARROLLO PSICOMOTOR DE 1 A 5 AÑOS
Objetivo Terminal: Explicar el desarrollo psicomotor de un niño de un año hasta los cinco años.
Objetivo Especifico | CONTENIDO | ESTRATEGIA DIDÁCTICAS (TÉCNICAS ACTIVIDADES Y RECURSOS) | EVALUACIÓN |
Dar a conocer el desarrollo psicomotor normal del niño nacido a termino desde el primer año hasta los cinco años de edad. Presentar las alteraciones mas frecuentes que se pueden presentar durante este periodo. | Desarrollo psicomotor de 1 a 5 años. Intervención fisioterapéutica en pacientes con retraso psicomotor. Modos de conducta | Utilización de medios audiovisual Exposición oral individual Talleres en grupos con equipos de fisioterapia en clase. Talleres en grupos con equipos de fisioterapia en Nutre Hogar. | Asistencia a la práctica en Nutre Hogar y práctica de los conocimientos adquiridos en clase. Prueba sumativas Asistencia a talleres basado en el tema. |
DESARROLLO PSICOMOTOR DE 0 A 11 MESES
Semana: 11-12 Titulo: DESARROLLO PSICOMOTOR DE 0 A 11 MESES
Objetivo Terminal: Explicar las diferencias existentes entre un niño nacido a termino vs un niño alto riesgo.
Objetivo Especifico | CONTENIDO | ESTRATEGIA DIDÁCTICAS (TÉCNICAS ACTIVIDADES Y RECURSOS) | EVALUACIÓN |
Dar a conocer el desarrollo psicomotor normal del niño nacido a termino desde el nacimiento hasta los 11 meses. Presentar las alteraciones más frecuentes que se pueden presentar durante este periodo. | Desarrollo psicomotor de 0 a 11 meses. Intervención fisioterapéutica en pacientes con retraso psicomotor. | Expondrán charlas de temas dados sobre el contenido desarrollado Instrumento audiovisual Talleres en grupos con equipos de fisioterapia en clase. Talleres en grupos con equipos de fisioterapia en Nutre Hogar. | Asistencia a la práctica en Nutre Hogar y práctica de los conocimientos adquiridos en clase. Prueba sumativas |
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